Mul on magistrikraad visuaalkunstiteraapia ning kunstiõpetaja erialal. Oman õpetajakutset (tase 7). Oma töös lähtun lahenduskesksest ja kliendikesksest lähenemisest.

Olen enim kokku puutunud lasteaialaste ja koolinoortega, kuid minu töö fookuses on inimese loovus kui eneseväljenduse ja enesemõistmise võimalus igas vanuses.

Nipp: Luba enda kätel tegutseda – sinu käed on targad.

Minu jaoks on kõige olulisem lähtuda kliendi hetkeolukorrast ja -vajadustest. Kliendi valitud kunstimaterjal on sageli see, millest saab edasi liikuda tema jaoks tähelepanu nõudvate teemadeni. Kuigi erinevatel kunstitegevustel on omad kriteeriumid ja eesmärgid, pean alati tähtsaks kliendi autonoomiat ning seda, et tegevus oleks tema jaoks tähenduslik.

Ootan nõustamisele nii lasteaiaealisi lapsi, noorukeid, täiskasvanuid kui ka vanemaealisi kliente – et toetada, aidata mõtestada ning luua võimalus väljendada kunsti kaudu oma mõtteid ja tundeid ka siis, kui sõnu on raske leida.

Loovterapeudi töös hindan võimalust luua teraapiaruum, kus inimesele täielikult pühenduda. Selles saab avaneda sügavusi, mis muidu tähelepanuta jäävad. Kunst saab tuua pinnale inimese sisemised teemad, milleni sõnadega alati ei jõua või millest ei osata ega taheta rääkida. Iga pliiatsijoon või pintslitõmme kannab endas lugu.

Minu tassi hoiavad täis looduses jalutamine ja igapäevaelu huumor. Samuti inspireerivad mind igasugune kirjutamine, lähedastega vestlemine ja loominguline töö.

“Suurim kingitus, mida saab teisele anda, on turvaline ruum olla oma tõeline mina.” — Ralph Waldo Emerson