Õpilaste toetamine
Avatud Dialoogi (AD) võrgustiku kohtumised õpilase toetuseks
Kui õpilane on sattunud keerulisse olukorda, Kui lapse või noore olukord on keeruline, siis vahel aitab Avatud Dialoogi põhimõtteid järgides kutsuda ühisesse ringi olulisi inimesi ja kuulata neid, liikuda lahenduste poole. Kes kohtumistel osalevad, oleneb suuresti perekonna soovist ja olukorrast endast. Osalejate ring kujuneb iga juhtumi puhul eraldi. Olenevalt sellest, keda õpilane ja tema pere peavad oluliseks ja kelle osalus võiks toetada lahenduste leidmist.
Kohtumisel saavad osaleda:
Õpilane ise
Lapsevanem(ad)
Klassijuhataja ja/või õpetaja(d)
Tugispetsialistid (nt logopeed, psühholoog)
KOVi lastekaitsetöötaja või haridustöötaja
Millal kaaluda avatud dialoogi kohtumist?
Kui õpilane vajab mitmekülgset tuge ja senised sekkumised pole toonud soovitud muutust.
Kui perega on keeruline koostöö ja vajatakse uut arusaamist, kuidas edasi minna.
Kui õpetajad soovivad koos õpilasega kaasata rohkem ressurssi.
Miks avatud dialoog?
Loob turvalise ruumi kõigi häälte kuuldavaks tegemiseks.
Aitab näha keerulisi olukordi erinevate inimeste poolt ning leida ühist mõistmist.
Tugevdab koostööd ja vähendab stressi osalejate jaoks, sest kohtumist juhivad erapooletud AD praktikud.