Olen töötanud kaheksa aastat põhikooli- ja gümnaasiumiõpilastega, keskendudes õpiraskuste põhjuste väljaselgitamisele ning õppetegevuse kohandamisele vastavalt iga õpilase vajadustele. Oluliseks osaks minu töös on olnud lapsevanemate nõustamine ning toetava võrgustiku loomine lapse ümber.

Eripedagoogina olen viinud läbi laste arengutaseme hindamisi ning arendanud nende õpi- ja kognitiivseid oskusi, sealhulgas kirjutamis- ja lugemisoskusi. Kaheaastane kogemus kutsekoolis on andnud mulle väärtusliku kogemuse noorte toetamisel ning aidanud luua usalduslikke suhteid nende arenguteel.

Nipp: Väljapääsmatud (rasked) olukorrad vajavad vaid õigeid lahendusi.

Töös laste ja noortega pean oluliseks õpimotivatsiooni taastamist, sest see on tihti õpiedukuse võti. Minu jaoks on oluline mõista iga lapse eripära, tuua esile tema tugevused ja toetada tema sisemist soovi õppida ning areneda. Usun, et iga inimene väärib mõistmist ja tuge oma tee leidmisel.

Ootan nõustamisele kooliõpilasi, nende vanemaid ning noori, kes soovivad mõista oma õpiraskuste tagamaid ja leida neile koos lahendusi.

Mind hoiab tasakaalus aeg perega, üksinda looduses uitamine, raamatutegelastega laias maailmas seiklemine.

“Inimese teeb suureks või väikseks tema tahe.” — Friedrich Schiller